Finalità

Valutare come differenti tipi di struttura e di visualizzazione delle informazioni possano influenzare la prestazione dei soggetti.

Ipotesi

diverse strutture -> differenti prestazioni

diversa visualizzazione di una stessa struttura -> differenti prestazioni

Variabili indipendenti

Struttura del sito

struttura 1: 16x24

struttura 2: 24x16

struttura 3a: 8x8x6, visualizzazione normale

struttura 3b: 8x8x6, visualizzazione modificata

Modalità di somministrazione

on line: utenti raccolti via web;

off line: studenti di psicologia dell'Università di Trento.

Variabili dipendenti

tasso di abbandono;

numero di informazioni trovate;

numero di errori;

livello della struttura dove occorrono gli errori;

self report degli utenti (questionario).

Analisi statistica

Le analisi statistiche ci hanno permesso di misurare se e quanto le diverse strutture e le diverse modalità di visualizzazione influissero sulla performance degli utenti, in termini di abbandoni, errori, compiti portati a termine e soddisfazione. Ci hanno permesso inoltre di confrontare le prestazioni fra utenti on-line e off-line.

Validità

La somministrazione on line garantisce un'ottima validità esterna ed ecologica.

L'assegnazione casuale dei soggetti ai diversi gruppi sperimentali garantisce che le differenze riscontrate fra i vari gruppi siano riconducibili alle variabili indipendenti.